站長評比聯合打擊成本價
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內容簡介: 博客來書店 聯合打擊，是指兩個以上的軍種或兩個以上的國家、政治集團的軍隊，按照總的企圖和統一計划，為達成戰略戰役目的，以中遠程火力為主要手段，共同實施的大規模進攻性的作戰行動。聯合打擊作為現代高技術局部戰爭一種全新的作戰樣式，逐步形成了4個重要的特性：一是力量構成多元性，由兩個以上的軍種或兩個以上的國家、政治集團的軍隊同時參戰；二是作戰指揮的統一性，有一個整體謀划和協調各種作戰力量行動的聯合指揮機構；三是火力手段的主導性，籌划和組織作戰始終以中遠火力運用為核心；四是作戰行動的規模性，聯合打擊一般是為實現戰略戰役目的而進行的大規模作戰行動。
為了使讀者系統了解聯合打擊作戰樣式的全景，本書分理論篇、發展篇、戰例篇，對已經進行的戰爭和未來戰爭的發展趨勢進行了比較全面的探討。書中涉及的內容盡量廣泛，收集的資料盡量詳細，有時甚至不避題之嫌，主要是想把更多的信息提供出來，拓展進一步深化研究的空間，希望能以此給讀者一點有用的啟示。
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內容來自YAHOO新聞
亞太民主教育年會 學生幫大師擬題
（中央社記者陳至中台北18日電）民間推動的「第一屆亞太民主教育年會（APDEC）」，將於7月在苗栗縣舉辦，不同於一般研討會，採取「Open Space（開放空間論壇）」模式，由學生為參與的大師、學者專家擬題目。
台灣多個實驗教育組織、實驗學校、教育基金會等合作推動APDEC，邀請日本、韓國、香港、中國大陸、尼泊爾、印度等國家地區學者，於7月18日至24日齊聚苗栗縣卓蘭全人實驗中學，舉辦為期一週的會議。
主辦單位指出，APDEC不同於一般研討會，更像是一場嘉年華，除了主題演講外，將採取「Open Space」模式，讓與會者在布告欄填上自己想要分享、或有興趣的課程活動，可以是一群人聊天談心、到山林中冒險，凸顯以學習者為主體的合新理念。
全人實驗中學副校長陳振淦表示，世界許多另類教育的辦學者都會來台，「不只是一場演講，還要一起生活一週。」
陳振淦表示，希望透過年會開拓台灣的教育視野，讓各界看到不同的辦學想像。他以民主教育為例，學校若只要求學生服從權威，「比拳頭而非說道理」，學生長大後也很難瞭解民主。全人中學所有校內委員會，學生人數都一定多於成年人，校方要推動任何政策，都必須用道理說服學生。1050318
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/亞太民主教育年會-學生幫大師擬題-105504986.html
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